文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2013年
10期
75
,共1页
初中语文%课堂教学%节奏
初中語文%課堂教學%節奏
초중어문%과당교학%절주
语文教学是一门艺术,切实把握教学节奏有利于学生知识的理解、情感的形成.本文从教师的语言、教学内容、学生活动的安排、多媒体的使用等四个方面阐述如何把握好课堂教学的节奏.
語文教學是一門藝術,切實把握教學節奏有利于學生知識的理解、情感的形成.本文從教師的語言、教學內容、學生活動的安排、多媒體的使用等四箇方麵闡述如何把握好課堂教學的節奏.
어문교학시일문예술,절실파악교학절주유리우학생지식적리해、정감적형성.본문종교사적어언、교학내용、학생활동적안배、다매체적사용등사개방면천술여하파악호과당교학적절주.
