中文信息
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중문신식
Chinese Information
2014年
4期
167
,共1页
校本教研%高效课堂
校本教研%高效課堂
교본교연%고효과당
立足本校实际,围绕构建高效课堂,开展了以”以校为本”、”教师即研究者”为核心理念的教师专业发展的行动,加大校本研究的力度,深化课程改革,打造高效的课堂教学模式.
立足本校實際,圍繞構建高效課堂,開展瞭以”以校為本”、”教師即研究者”為覈心理唸的教師專業髮展的行動,加大校本研究的力度,深化課程改革,打造高效的課堂教學模式.
립족본교실제,위요구건고효과당,개전료이”이교위본”、”교사즉연구자”위핵심이념적교사전업발전적행동,가대교본연구적력도,심화과정개혁,타조고효적과당교학모식.
