课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2014年
5期
136-136,137
,共2页
主题图%现状表现%改进措施
主題圖%現狀錶現%改進措施
주제도%현상표현%개진조시
主题图往往是寓知识、思想、情感于一体的图画,贴近生活,有人物、有情节,色彩鲜艳,主题鲜明,深受学生们的喜爱。也为教师的教学提供了丰富可借鉴的课程资源,已经成为了数学课上的一道亮丽的风景。在数学教学中,主题图作为数学教学资源的一个主要载体,不仅承载着知识,更渗透着数学思想方法。我们在主题图的使用过程中只有用心领会,灵活应用,创造开发,有利于促进儿童生命成长。
主題圖往往是寓知識、思想、情感于一體的圖畫,貼近生活,有人物、有情節,色綵鮮豔,主題鮮明,深受學生們的喜愛。也為教師的教學提供瞭豐富可藉鑒的課程資源,已經成為瞭數學課上的一道亮麗的風景。在數學教學中,主題圖作為數學教學資源的一箇主要載體,不僅承載著知識,更滲透著數學思想方法。我們在主題圖的使用過程中隻有用心領會,靈活應用,創造開髮,有利于促進兒童生命成長。
주제도왕왕시우지식、사상、정감우일체적도화,첩근생활,유인물、유정절,색채선염,주제선명,심수학생문적희애。야위교사적교학제공료봉부가차감적과정자원,이경성위료수학과상적일도량려적풍경。재수학교학중,주제도작위수학교학자원적일개주요재체,불부승재착지식,경삼투착수학사상방법。아문재주제도적사용과정중지유용심령회,령활응용,창조개발,유리우촉진인동생명성장。