青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2014年
4期
87
,共1页
青年教师%心理工作环境%幸福感%心理健康
青年教師%心理工作環境%倖福感%心理健康
청년교사%심리공작배경%행복감%심리건강
目的:研究医学院校青年教师的心理工作环境特性及其与幸福感的关系.方法:采用工作内容问卷、付出失衡问卷以及总体幸福感量表,对84名青年教师进行调查.结果:一半以上的青年教师有较大的职业压力,处于紧张状态;男女青年教师的幸福感得分均低于全国常模;30岁以下和30-40岁的教师在社会支持和内在投入上存在显著差异;工作要求和外在付出与幸福感呈显著负相关等.结论:医学院校青年教师的心理工作环境和幸福感状况不客乐观,亟待改善和提高.
目的:研究醫學院校青年教師的心理工作環境特性及其與倖福感的關繫.方法:採用工作內容問捲、付齣失衡問捲以及總體倖福感量錶,對84名青年教師進行調查.結果:一半以上的青年教師有較大的職業壓力,處于緊張狀態;男女青年教師的倖福感得分均低于全國常模;30歲以下和30-40歲的教師在社會支持和內在投入上存在顯著差異;工作要求和外在付齣與倖福感呈顯著負相關等.結論:醫學院校青年教師的心理工作環境和倖福感狀況不客樂觀,亟待改善和提高.
목적:연구의학원교청년교사적심리공작배경특성급기여행복감적관계.방법:채용공작내용문권、부출실형문권이급총체행복감량표,대84명청년교사진행조사.결과:일반이상적청년교사유교대적직업압력,처우긴장상태;남녀청년교사적행복감득분균저우전국상모;30세이하화30-40세적교사재사회지지화내재투입상존재현저차이;공작요구화외재부출여행복감정현저부상관등.결론:의학원교청년교사적심리공작배경화행복감상황불객악관,극대개선화제고.
