青春岁月
青春歲月
청춘세월
BLOOMING SEASON
2014年
4期
132
,共1页
高中物理%情感教育
高中物理%情感教育
고중물리%정감교육
情感教育是教育过程的一部分,在物理教学中进行情感教育是学生学好物理的需要,也是全面育人的需要.长期以来,许多学校教育重视知识的传授,而不同程度地忽视了对学生进行情感和价值观的教育.其实,教师不仅要注重向学生传授知识技能,培养学生的学科能力,还要注重对学生的非智力因素的培养,特别是情感因素.通过教学理论学习和多年的教学实践,要想提高物理课堂效果,关键是让学生对学习物理充满兴趣和信心,也就是进行情感培养.
情感教育是教育過程的一部分,在物理教學中進行情感教育是學生學好物理的需要,也是全麵育人的需要.長期以來,許多學校教育重視知識的傳授,而不同程度地忽視瞭對學生進行情感和價值觀的教育.其實,教師不僅要註重嚮學生傳授知識技能,培養學生的學科能力,還要註重對學生的非智力因素的培養,特彆是情感因素.通過教學理論學習和多年的教學實踐,要想提高物理課堂效果,關鍵是讓學生對學習物理充滿興趣和信心,也就是進行情感培養.
정감교육시교육과정적일부분,재물리교학중진행정감교육시학생학호물리적수요,야시전면육인적수요.장기이래,허다학교교육중시지식적전수,이불동정도지홀시료대학생진행정감화개치관적교육.기실,교사불부요주중향학생전수지식기능,배양학생적학과능력,환요주중대학생적비지력인소적배양,특별시정감인소.통과교학이론학습화다년적교학실천,요상제고물리과당효과,관건시양학생대학습물리충만흥취화신심,야취시진행정감배양.
