语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2014年
2期
118-119
,共2页
"最近发展区"%教学支架%样例效应%并列式议论文写作
"最近髮展區"%教學支架%樣例效應%併列式議論文寫作
"최근발전구"%교학지가%양례효응%병렬식의논문사작
高三阶段的作文教学应着眼于为学生创设“最近发展区”平台,捕捉“最近发展区”时机,利用好“最近发展区”平台,最终巩固好“最近发展区”平台,最大限度地发挥学生的潜能,实现超越最近发展区的目标,进而使学生达到暂时难以达到的习作水平,然后在此基础上进行下一个习作发展区的训练.
高三階段的作文教學應著眼于為學生創設“最近髮展區”平檯,捕捉“最近髮展區”時機,利用好“最近髮展區”平檯,最終鞏固好“最近髮展區”平檯,最大限度地髮揮學生的潛能,實現超越最近髮展區的目標,進而使學生達到暫時難以達到的習作水平,然後在此基礎上進行下一箇習作髮展區的訓練.
고삼계단적작문교학응착안우위학생창설“최근발전구”평태,포착“최근발전구”시궤,이용호“최근발전구”평태,최종공고호“최근발전구”평태,최대한도지발휘학생적잠능,실현초월최근발전구적목표,진이사학생체도잠시난이체도적습작수평,연후재차기출상진행하일개습작발전구적훈련.
