CAJ | 학술논문

新兴的多用户交互式触摸桌面技术,正逐渐成为CSCL研究关注的热点问题.多点触摸桌面技术与现有课堂的融合,引发了CSCL研究的视角转变:从关注虚拟环境中的交互,转向计算机支持的面对面人际交互.多点触摸桌面的技术特性表现出支持社会性交互、促进多用户协作、丰富学习者动手体验等教育适应性.对已有研究梳理发现,桌面技术在技术架构、课堂交互分析的理论框架两方面已取得可直接指导实践应用的成果.桌面技术教学实证研究的结论表明,该技术能有效支持真实课堂环境中的协作学习.未来此领域的研究焦点将集中在技术与教学两个方面:桌面技术与现有课堂信息技术系统协同工作机制;桌面技术支持下的教师教学组织能力与技术准备.
신흥적다용호교호식촉모탁면기술,정축점성위CSCL연구관주적열점문제.다점촉모탁면기술여현유과당적융합,인발료CSCL연구적시각전변:종관주허의배경중적교호,전향계산궤지지적면대면인제교호.다점촉모탁면적기술특성표현출지지사회성교호、촉진다용호협작、봉부학습자동수체험등교육괄응성.대이유연구소리발현,탁면기술재기술가구、과당교호분석적이론광가량방면이취득가직접지도실천응용적성과.탁면기술교학실증연구적결론표명,해기술능유효지지진실과당배경중적협작학습.미래차영역적연구초점장집중재기술여교학량개방면:탁면기술여현유과당신식기술계통협동공작궤제;탁면기술지지하적교사교학조직능력여기술준비.