商业经济
商業經濟
상업경제
BUSINESS ECONOMY
2013年
1期
76-78
,共3页
高校教师%职业信仰%缺失与重塑
高校教師%職業信仰%缺失與重塑
고교교사%직업신앙%결실여중소
职业信仰是一个人信仰的集中体现,它使一个人的信仰与自己的职业联系在了一起,从而在职业中自觉地追求利己、利人和利群的高度统一.目前,部分高校教师出现职业信仰危机,这是高校教师群体核心价值观失落的表现.其原因是高校教师与外界的隔绝及自身的孤立,岗位的单调性与学生的难以认同,无法达到专才与通才的平衡.高校教师应从核心价值观建设入手,打造教师的职业使命感；重构教师的职业良知；唤醒教师的职业情感,从而重塑教师职业信仰.
職業信仰是一箇人信仰的集中體現,它使一箇人的信仰與自己的職業聯繫在瞭一起,從而在職業中自覺地追求利己、利人和利群的高度統一.目前,部分高校教師齣現職業信仰危機,這是高校教師群體覈心價值觀失落的錶現.其原因是高校教師與外界的隔絕及自身的孤立,崗位的單調性與學生的難以認同,無法達到專纔與通纔的平衡.高校教師應從覈心價值觀建設入手,打造教師的職業使命感；重構教師的職業良知；喚醒教師的職業情感,從而重塑教師職業信仰.
직업신앙시일개인신앙적집중체현,타사일개인적신앙여자기적직업련계재료일기,종이재직업중자각지추구이기、리인화리군적고도통일.목전,부분고교교사출현직업신앙위궤,저시고교교사군체핵심개치관실락적표현.기원인시고교교사여외계적격절급자신적고립,강위적단조성여학생적난이인동,무법체도전재여통재적평형.고교교사응종핵심개치관건설입수,타조교사적직업사명감；중구교사적직업량지；환성교사적직업정감,종이중소교사직업신앙.
