内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
1期
60-63
,共4页
动机%教师,实证研究%民族院校
動機%教師,實證研究%民族院校
동궤%교사,실증연구%민족원교
本研究采取问卷法考察民族院校英语教师对学生学习动机的影响.SPSS统计软件结果表明:英语教师对学生学习动机有影响；性别、专业和年级对学生关于教师影响的看法有显著影响,而学生英语水平和民族对学生看法没有显著影响.
本研究採取問捲法攷察民族院校英語教師對學生學習動機的影響.SPSS統計軟件結果錶明:英語教師對學生學習動機有影響；性彆、專業和年級對學生關于教師影響的看法有顯著影響,而學生英語水平和民族對學生看法沒有顯著影響.
본연구채취문권법고찰민족원교영어교사대학생학습동궤적영향.SPSS통계연건결과표명:영어교사대학생학습동궤유영향；성별、전업화년급대학생관우교사영향적간법유현저영향,이학생영어수평화민족대학생간법몰유현저영향.
