内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
1期
42-45
,共4页
思想政治%大学生%高校%因明%教育
思想政治%大學生%高校%因明%教育
사상정치%대학생%고교%인명%교육
造成高校大学生思想政治教育效果不佳的主观原因有两个,一个是教育者的态度不端原因,另一个是能力不足的原因.能力不足的原因主要有四个方面:一是育人者对思想教育规律认识不深刻；二是教育目标不清楚；三是育人者的教育方法不科学；四是教育缺乏鲜明的针对性.藏传因明对教育规律的认识十分深刻,不仅认识到人与人之间的思想和认识差异,还有一套行之有效的教育方法——摄类辩论.并对辩论双方的条件、论点的要求、论据及论证的过程都有明确约束.这样就能有效保证教育效果.藏传因明的教育思想和教育方法,提醒我们要深刻理解思想教育的个性化基础,并把社会主义核心价值体系作为思想政治教育的目标,以此作为评判是非曲直的标准.在深入了解受教育者的前提下,精心制定和实施教育计划,从而更好地做好高校学生的思想政治教育工作.
造成高校大學生思想政治教育效果不佳的主觀原因有兩箇,一箇是教育者的態度不耑原因,另一箇是能力不足的原因.能力不足的原因主要有四箇方麵:一是育人者對思想教育規律認識不深刻；二是教育目標不清楚；三是育人者的教育方法不科學；四是教育缺乏鮮明的針對性.藏傳因明對教育規律的認識十分深刻,不僅認識到人與人之間的思想和認識差異,還有一套行之有效的教育方法——攝類辯論.併對辯論雙方的條件、論點的要求、論據及論證的過程都有明確約束.這樣就能有效保證教育效果.藏傳因明的教育思想和教育方法,提醒我們要深刻理解思想教育的箇性化基礎,併把社會主義覈心價值體繫作為思想政治教育的目標,以此作為評判是非麯直的標準.在深入瞭解受教育者的前提下,精心製定和實施教育計劃,從而更好地做好高校學生的思想政治教育工作.
조성고교대학생사상정치교육효과불가적주관원인유량개,일개시교육자적태도불단원인,령일개시능력불족적원인.능력불족적원인주요유사개방면:일시육인자대사상교육규률인식불심각；이시교육목표불청초；삼시육인자적교육방법불과학；사시교육결핍선명적침대성.장전인명대교육규률적인식십분심각,불부인식도인여인지간적사상화인식차이,환유일투행지유효적교육방법——섭류변론.병대변론쌍방적조건、론점적요구、론거급론증적과정도유명학약속.저양취능유효보증교육효과.장전인명적교육사상화교육방법,제성아문요심각리해사상교육적개성화기출,병파사회주의핵심개치체계작위사상정치교육적목표,이차작위평판시비곡직적표준.재심입료해수교육자적전제하,정심제정화실시교육계화,종이경호지주호고교학생적사상정치교육공작.
