金田
金田
금전
2013年
2期
118-120
,共3页
数学%问题情境%创设%主动建构
數學%問題情境%創設%主動建構
수학%문제정경%창설%주동건구
创设问题情境在中学数学教学中起着重要作用,创设良好的问题情境,能激发学生的好奇心和求知欲,诱发学生自我探究、主动学习,从而培养学生终身学习的能力.笔者结合自己的教学实践,对创设问题情境的必要性及如何创设问题情境,引发学生合理的认知冲突,激发学生的认知内驱力,开展有效学习做些阐述.
創設問題情境在中學數學教學中起著重要作用,創設良好的問題情境,能激髮學生的好奇心和求知欲,誘髮學生自我探究、主動學習,從而培養學生終身學習的能力.筆者結閤自己的教學實踐,對創設問題情境的必要性及如何創設問題情境,引髮學生閤理的認知遲突,激髮學生的認知內驅力,開展有效學習做些闡述.
창설문제정경재중학수학교학중기착중요작용,창설량호적문제정경,능격발학생적호기심화구지욕,유발학생자아탐구、주동학습,종이배양학생종신학습적능력.필자결합자기적교학실천,대창설문제정경적필요성급여하창설문제정경,인발학생합리적인지충돌,격발학생적인지내구력,개전유효학습주사천술.