语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
3期
148
,共1页
英语%教学%学习共同体
英語%教學%學習共同體
영어%교학%학습공동체
近年来,随着信息获取渠道的不断扩展,学生对知识的储备在迅速扩大,有些甚至已经远远超出教师知晓的范围.因此,要想成为一名合格的教师,与学生群体相容相补,形成学习的共同体,已然成为教育的必然趋势.本文同过阐述学习共同体这一概念,对传统的英语教学模式进行了分析,进而提出在初中英语教学中构建学习共同体的多种途径,希望为初中英语教学模式的研究作出贡献.
近年來,隨著信息穫取渠道的不斷擴展,學生對知識的儲備在迅速擴大,有些甚至已經遠遠超齣教師知曉的範圍.因此,要想成為一名閤格的教師,與學生群體相容相補,形成學習的共同體,已然成為教育的必然趨勢.本文同過闡述學習共同體這一概唸,對傳統的英語教學模式進行瞭分析,進而提齣在初中英語教學中構建學習共同體的多種途徑,希望為初中英語教學模式的研究作齣貢獻.
근년래,수착신식획취거도적불단확전,학생대지식적저비재신속확대,유사심지이경원원초출교사지효적범위.인차,요상성위일명합격적교사,여학생군체상용상보,형성학습적공동체,이연성위교육적필연추세.본문동과천술학습공동체저일개념,대전통적영어교학모식진행료분석,진이제출재초중영어교학중구건학습공동체적다충도경,희망위초중영어교학모식적연구작출공헌.
