语数外学习（英语教育）
語數外學習（英語教育）
어수외학습（영어교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
3期
145
,共1页
兴趣激发%情感%情境%实际运用
興趣激髮%情感%情境%實際運用
흥취격발%정감%정경%실제운용
现阶段英语学习中普遍存在着学生学习英语兴趣不浓、学习被动、落后面趋大的现象,并形成恶性循环.笔者耕耘在英语教学一线,积极探索学生英语学习兴趣的有效激发,并从利用情感、设置情境、加强实际运用三个方面着手激发学生兴趣,取得了一定的效果.情感让学生爱上学习,情境让学生获得成功体验,课内外运用让学生熟能生巧.
現階段英語學習中普遍存在著學生學習英語興趣不濃、學習被動、落後麵趨大的現象,併形成噁性循環.筆者耕耘在英語教學一線,積極探索學生英語學習興趣的有效激髮,併從利用情感、設置情境、加彊實際運用三箇方麵著手激髮學生興趣,取得瞭一定的效果.情感讓學生愛上學習,情境讓學生穫得成功體驗,課內外運用讓學生熟能生巧.
현계단영어학습중보편존재착학생학습영어흥취불농、학습피동、락후면추대적현상,병형성악성순배.필자경운재영어교학일선,적겁탐색학생영어학습흥취적유효격발,병종이용정감、설치정경、가강실제운용삼개방면착수격발학생흥취,취득료일정적효과.정감양학생애상학습,정경양학생획득성공체험,과내외운용양학생숙능생교.
