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BUSINESS
2013年
3期
241,240
,共2页
中国法制史课程%教材%体系建设
中國法製史課程%教材%體繫建設
중국법제사과정%교재%체계건설
目前,“中国法制史”课程教材虽然版本众多,但大都存在教材过于厚重,体例存在缺陷,形式僵化,没有自身特色以及缺乏现代化手段支撑等问题.这种现状很难满足应用型本科院校“中国法制史”课程教学方式改革和夯实学生理论基础、培养学生创新能力的需要.因此,建设适应应用型本科院校教学实践需求的“中国法制史”课程教材已迫在眉睫.进行应用型本科院校“中国法制史”课程教材体系时应遵循基础性、实用性、创新性和现代技术性原则,在文本教材体系建设中添加“学习目标”、“背景知识”、“理论知识”、“知识掌握反馈”等模块,并合理使用CA1课件和网络平台,将现代教育技术应用到“中国法制史”课程教学改革实践中.
目前,“中國法製史”課程教材雖然版本衆多,但大都存在教材過于厚重,體例存在缺陷,形式僵化,沒有自身特色以及缺乏現代化手段支撐等問題.這種現狀很難滿足應用型本科院校“中國法製史”課程教學方式改革和夯實學生理論基礎、培養學生創新能力的需要.因此,建設適應應用型本科院校教學實踐需求的“中國法製史”課程教材已迫在眉睫.進行應用型本科院校“中國法製史”課程教材體繫時應遵循基礎性、實用性、創新性和現代技術性原則,在文本教材體繫建設中添加“學習目標”、“揹景知識”、“理論知識”、“知識掌握反饋”等模塊,併閤理使用CA1課件和網絡平檯,將現代教育技術應用到“中國法製史”課程教學改革實踐中.
목전,“중국법제사”과정교재수연판본음다,단대도존재교재과우후중,체례존재결함,형식강화,몰유자신특색이급결핍현대화수단지탱등문제.저충현상흔난만족응용형본과원교“중국법제사”과정교학방식개혁화항실학생이론기출、배양학생창신능력적수요.인차,건설괄응응용형본과원교교학실천수구적“중국법제사”과정교재이박재미첩.진행응용형본과원교“중국법제사”과정교재체계시응준순기출성、실용성、창신성화현대기술성원칙,재문본교재체계건설중첨가“학습목표”、“배경지식”、“이론지식”、“지식장악반궤”등모괴,병합리사용CA1과건화망락평태,장현대교육기술응용도“중국법제사”과정교학개혁실천중.
