当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2013年
4期
118-119
,共2页
朗读%优化%普通话教学
朗讀%優化%普通話教學
랑독%우화%보통화교학
普通话教学的核心在于切实提高学员的普通话实际运用能力；课程优化应贯穿朗读主线,提升教师整合朗读资源和示范朗读的能力,化读为说,强化学员的实际运用.
普通話教學的覈心在于切實提高學員的普通話實際運用能力；課程優化應貫穿朗讀主線,提升教師整閤朗讀資源和示範朗讀的能力,化讀為說,彊化學員的實際運用.
보통화교학적핵심재우절실제고학원적보통화실제운용능력；과정우화응관천랑독주선,제승교사정합랑독자원화시범랑독적능력,화독위설,강화학원적실제운용.
