科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
5期
193,209
,共2页
理性主义%教育%知识
理性主義%教育%知識
이성주의%교육%지식
理性主义经历了漫长的发展历程逐步形成了较为完备的认识论和方法论体系,这一体系对教育产生了积极的影响,极大地推动了教育的进程,但极端的理性主义过分看重知识的学习,也成为了教育发展的桎梏,跨越理性主义对教育的羁绊,注重受教育者的个体全面发展,才能更好的发展教育.
理性主義經歷瞭漫長的髮展歷程逐步形成瞭較為完備的認識論和方法論體繫,這一體繫對教育產生瞭積極的影響,極大地推動瞭教育的進程,但極耑的理性主義過分看重知識的學習,也成為瞭教育髮展的桎梏,跨越理性主義對教育的羈絆,註重受教育者的箇體全麵髮展,纔能更好的髮展教育.
이성주의경력료만장적발전역정축보형성료교위완비적인식론화방법론체계,저일체계대교육산생료적겁적영향,겁대지추동료교육적진정,단겁단적이성주의과분간중지식적학습,야성위료교육발전적질곡,과월이성주의대교육적기반,주중수교육자적개체전면발전,재능경호적발전교육.
