继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2014年
1期
80-83
,共4页
学习型组织%知识共享%隐性知识%五项修炼
學習型組織%知識共享%隱性知識%五項脩煉
학습형조직%지식공향%은성지식%오항수련
组织学习能力的发展和竞争优势的提高依赖于知识的开发和创新,而知识共享是知识创新的有效途径,在知识共事中,隐性知识的开发和共享是组织核心竞争力的基础和源泉.文章从隐性知识的概念和特点出发,结合隐性知识和显性知识转化的SEIC模型,从五项修炼的角度,探究隐性知识共享的过程和策略.
組織學習能力的髮展和競爭優勢的提高依賴于知識的開髮和創新,而知識共享是知識創新的有效途徑,在知識共事中,隱性知識的開髮和共享是組織覈心競爭力的基礎和源泉.文章從隱性知識的概唸和特點齣髮,結閤隱性知識和顯性知識轉化的SEIC模型,從五項脩煉的角度,探究隱性知識共享的過程和策略.
조직학습능력적발전화경쟁우세적제고의뢰우지식적개발화창신,이지식공향시지식창신적유효도경,재지식공사중,은성지식적개발화공향시조직핵심경쟁력적기출화원천.문장종은성지식적개념화특점출발,결합은성지식화현성지식전화적SEIC모형,종오항수련적각도,탐구은성지식공향적과정화책략.
