中文信息
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중문신식
Chinese Information
2014年
4期
120
,共1页
学校%课堂%教学评价%评价方式
學校%課堂%教學評價%評價方式
학교%과당%교학평개%평개방식
课堂教学评价是一种行之有效的研究小学语文课堂教学的重要方法和手段.随着课程改革的不断深入,”聚焦课堂”已成为小学文语的共识.精彩的语文课堂评价,会唤醒学生学习语文的自信,会点燃学生热爱语文的火种,会催生学生学习语文的兴趣,精彩的语文课堂呼唤着真实、真情、真切的评价.
課堂教學評價是一種行之有效的研究小學語文課堂教學的重要方法和手段.隨著課程改革的不斷深入,”聚焦課堂”已成為小學文語的共識.精綵的語文課堂評價,會喚醒學生學習語文的自信,會點燃學生熱愛語文的火種,會催生學生學習語文的興趣,精綵的語文課堂呼喚著真實、真情、真切的評價.
과당교학평개시일충행지유효적연구소학어문과당교학적중요방법화수단.수착과정개혁적불단심입,”취초과당”이성위소학문어적공식.정채적어문과당평개,회환성학생학습어문적자신,회점연학생열애어문적화충,회최생학생학습어문적흥취,정채적어문과당호환착진실、진정、진절적평개.
