文史博览(理论)
文史博覽(理論)
문사박람(이론)
WENSHI BOLAN(LILUN)
2014年
1期
48-49
,共2页
认知%植物隐喻%对比分析
認知%植物隱喻%對比分析
인지%식물은유%대비분석
植物隐喻以植物的某些特征与生活中的人或其他事物的特征的相似性为基础,通过隐喻思维将植物词汇意义投射到相关目标域上.由于不同的自然环境及人文环境的影响,英汉两个民族产生了一定程度上的认知对等或认知差异,从而使英汉植物隐喻也具有一定程度上的相同或相似及差异.文章从认知思维的角度,对英汉植物隐喻的异同进行了认知分析比较.
植物隱喻以植物的某些特徵與生活中的人或其他事物的特徵的相似性為基礎,通過隱喻思維將植物詞彙意義投射到相關目標域上.由于不同的自然環境及人文環境的影響,英漢兩箇民族產生瞭一定程度上的認知對等或認知差異,從而使英漢植物隱喻也具有一定程度上的相同或相似及差異.文章從認知思維的角度,對英漢植物隱喻的異同進行瞭認知分析比較.
식물은유이식물적모사특정여생활중적인혹기타사물적특정적상사성위기출,통과은유사유장식물사회의의투사도상관목표역상.유우불동적자연배경급인문배경적영향,영한량개민족산생료일정정도상적인지대등혹인지차이,종이사영한식물은유야구유일정정도상적상동혹상사급차이.문장종인지사유적각도,대영한식물은유적이동진행료인지분석비교.
