才智
纔智
재지
CAIZHI
2013年
6期
113-113
,共1页
纪亚品%崔海英%杨咏梅
紀亞品%崔海英%楊詠梅
기아품%최해영%양영매
建构主义%网络自主学习%教师角色
建構主義%網絡自主學習%教師角色
건구주의%망락자주학습%교사각색
基于网络的大学英语自主学习模式是大学英语教学改革的大势所趋，这一模式不再以教师的课堂教学为主，而是以学生为学习主体，这就使得大学英语教师成为学习的设计者，指导者，组织者，监控者和评价者。在这种新的模式下，教师应该迅速转变自己的角色以适应新的教学要求。
基于網絡的大學英語自主學習模式是大學英語教學改革的大勢所趨，這一模式不再以教師的課堂教學為主，而是以學生為學習主體，這就使得大學英語教師成為學習的設計者，指導者，組織者，鑑控者和評價者。在這種新的模式下，教師應該迅速轉變自己的角色以適應新的教學要求。
기우망락적대학영어자주학습모식시대학영어교학개혁적대세소추，저일모식불재이교사적과당교학위주，이시이학생위학습주체，저취사득대학영어교사성위학습적설계자，지도자，조직자，감공자화평개자。재저충신적모식하，교사응해신속전변자기적각색이괄응신적교학요구。
