科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2014年
15期
124
,共1页
民族学校%有效教学策略%初探
民族學校%有效教學策略%初探
민족학교%유효교학책략%초탐
民族学生受家庭、学校、社会等教育环境影响的差异性,使民族教育中影响教学的相关因素不尽相同.民族学校的有效教学的实施,针对民族教育中的基础教育的差异为突破口,通过各科课程在基础教育中的权重分析,寻求民族教育改革的捷径.
民族學生受傢庭、學校、社會等教育環境影響的差異性,使民族教育中影響教學的相關因素不儘相同.民族學校的有效教學的實施,針對民族教育中的基礎教育的差異為突破口,通過各科課程在基礎教育中的權重分析,尋求民族教育改革的捷徑.
민족학생수가정、학교、사회등교육배경영향적차이성,사민족교육중영향교학적상관인소불진상동.민족학교적유효교학적실시,침대민족교육중적기출교육적차이위돌파구,통과각과과정재기출교육중적권중분석,심구민족교육개혁적첩경.
