高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2014年
9期
100-103
,共4页
杜文军%曹辉%柴春兰%方怡%石剑%刘青广%罗静
杜文軍%曹輝%柴春蘭%方怡%石劍%劉青廣%囉靜
두문군%조휘%시춘란%방이%석검%류청엄%라정
职业规划%实践能力%就业
職業規劃%實踐能力%就業
직업규화%실천능력%취업
规划职业生涯是一个动态的职业探索与奋斗的征程,也是大学生能力提升工程实施的过程.在促进学生成长成才,增强职业适应力和就业竞争力,促进和推动人生理想和自我价值的实现,以及促进就业方面发挥着积极的作用.全面提升实践能力,是增强大学生职业适应力,保障职业规划落实的根本途径.通过研究大学生职业规划与实践能力提升的辩证关系,提出实践能力提升策略:转变人才观念与培养模式;践行“以人为本”的育人理念;建立多层次的创新教育体系;强化素质教育.
規劃職業生涯是一箇動態的職業探索與奮鬥的徵程,也是大學生能力提升工程實施的過程.在促進學生成長成纔,增彊職業適應力和就業競爭力,促進和推動人生理想和自我價值的實現,以及促進就業方麵髮揮著積極的作用.全麵提升實踐能力,是增彊大學生職業適應力,保障職業規劃落實的根本途徑.通過研究大學生職業規劃與實踐能力提升的辯證關繫,提齣實踐能力提升策略:轉變人纔觀唸與培養模式;踐行“以人為本”的育人理唸;建立多層次的創新教育體繫;彊化素質教育.
규화직업생애시일개동태적직업탐색여강두적정정,야시대학생능력제승공정실시적과정.재촉진학생성장성재,증강직업괄응력화취업경쟁력,촉진화추동인생이상화자아개치적실현,이급촉진취업방면발휘착적겁적작용.전면제승실천능력,시증강대학생직업괄응력,보장직업규화락실적근본도경.통과연구대학생직업규화여실천능력제승적변증관계,제출실천능력제승책략:전변인재관념여배양모식;천행“이인위본”적육인이념;건립다층차적창신교육체계;강화소질교육.
