新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2014年
3期
169-169
,共1页
学习倦怠%原因%策略
學習倦怠%原因%策略
학습권태%원인%책략
在现实观察以及文献研究的基础上，阐释学习倦怠的定义、表现症状及现状，从外部因素、认知因素、内部因素几个层面上分析学生学习倦怠的成因，并根据原因总结出学生学习倦怠的疏导策略。
在現實觀察以及文獻研究的基礎上，闡釋學習倦怠的定義、錶現癥狀及現狀，從外部因素、認知因素、內部因素幾箇層麵上分析學生學習倦怠的成因，併根據原因總結齣學生學習倦怠的疏導策略。
재현실관찰이급문헌연구적기출상，천석학습권태적정의、표현증상급현상，종외부인소、인지인소、내부인소궤개층면상분석학생학습권태적성인，병근거원인총결출학생학습권태적소도책략。
