CAJ | 학술논문

随着新课程改革的不断推进，对于学生的各项能力要求逐渐提高，在以往知识储备的基础上，对学生的自主学习能力、团队合作能力等有了新的要求，小学体育在小学整体教学中对这些能力的培养作用十分显著，通过积极的体育活动，可以有效地培养学生对于体育运动的兴趣，让学生在学习中得到身体素质的提高和心态的改观，同时锻炼各类能力，然而由于社会观念以及学校课程的安排设置，小学体育教学不论是在受重视程度上还是教学的组织形式上都面临着诸多问题，给学生的心理和身体发展都造成了阻碍。根据当前小学体育的现状，对于如何有效地组织体育教学，让体育教学更适应每个学生的发展提出建议。
수착신과정개혁적불단추진，대우학생적각항능력요구축점제고，재이왕지식저비적기출상，대학생적자주학습능력、단대합작능력등유료신적요구，소학체육재소학정체교학중대저사능력적배양작용십분현저，통과적겁적체육활동，가이유효지배양학생대우체육운동적흥취，양학생재학습중득도신체소질적제고화심태적개관，동시단련각류능력，연이유우사회관념이급학교과정적안배설치，소학체육교학불론시재수중시정도상환시교학적조직형식상도면림착제다문제，급학생적심리화신체발전도조성료조애。근거당전소학체육적현상，대우여하유효지조직체육교학，양체육교학경괄응매개학생적발전제출건의。