CAJ | 학술논문

当前我国教育发展正处于一个转型期，全国很多地方已经形成了“以学校特色发展促进义务教育均衡发展”的工作思路。学校特色的建设必须更多地加入教育价值与意义关怀的特色精神，增加“真实性、卓越性和超越性”的个性特点。行政性力量的介入和干预，无疑会促使特色创建活动加快加强，但也不可避免地会带来长官意志的学校特色和形式主义的学校特色，以及由此造成的特色学校建设的“大跃进运动”，导致特色速成化和特色泡沫化。
당전아국교육발전정처우일개전형기，전국흔다지방이경형성료“이학교특색발전촉진의무교육균형발전”적공작사로。학교특색적건설필수경다지가입교육개치여의의관부적특색정신，증가“진실성、탁월성화초월성”적개성특점。행정성역량적개입화간예，무의회촉사특색창건활동가쾌가강，단야불가피면지회대래장관의지적학교특색화형식주의적학교특색，이급유차조성적특색학교건설적“대약진운동”，도치특색속성화화특색포말화。