湖南社会科学
湖南社會科學
호남사회과학
HUNAN SOCIAL SCIENCES
2014年
z1期
259-261
,共3页
大学英语%自主学习%双主体%自主发展
大學英語%自主學習%雙主體%自主髮展
대학영어%자주학습%쌍주체%자주발전
随着基于信息技术环境下的大学英语教学模式的形成和发展，教师在英语教学中的角色发生了转变，学生自主学习的方式凸显了多元化。在探讨学生自主学习模式架构的同时，理清英语课堂教学与自主学习的教与学的关系，为学生的自主学习创造良好的学习环境与条件，对学生的自主发展有着重要的意义。
隨著基于信息技術環境下的大學英語教學模式的形成和髮展，教師在英語教學中的角色髮生瞭轉變，學生自主學習的方式凸顯瞭多元化。在探討學生自主學習模式架構的同時，理清英語課堂教學與自主學習的教與學的關繫，為學生的自主學習創造良好的學習環境與條件，對學生的自主髮展有著重要的意義。
수착기우신식기술배경하적대학영어교학모식적형성화발전，교사재영어교학중적각색발생료전변，학생자주학습적방식철현료다원화。재탐토학생자주학습모식가구적동시，리청영어과당교학여자주학습적교여학적관계，위학생적자주학습창조량호적학습배경여조건，대학생적자주발전유착중요적의의。
