东方文化周刊
東方文化週刊
동방문화주간
Orient Culture Week
2014年
3期
59
,共1页
初中体育%学生%主导作用
初中體育%學生%主導作用
초중체육%학생%주도작용
过往的初中教育教学内容枯燥,教学方法千遍一律,上课气氛调动不起学生积极性和兴趣,学生的主导作用没有得到全面的发挥.学生的主导性是教学能否取得良好效果的关键.因此,笔者通过研究国内外一些优秀的体育教学案例,并结合自身教学实践,提出了三点建议:教学评分提高学生的竞争性,教学过程中鼓励学生发挥自主性创造性,教学内容贴近班级内大多数人的兴趣.只要做到以上三点,学生主导作用一定能得到明显提高.
過往的初中教育教學內容枯燥,教學方法韆遍一律,上課氣氛調動不起學生積極性和興趣,學生的主導作用沒有得到全麵的髮揮.學生的主導性是教學能否取得良好效果的關鍵.因此,筆者通過研究國內外一些優秀的體育教學案例,併結閤自身教學實踐,提齣瞭三點建議:教學評分提高學生的競爭性,教學過程中鼓勵學生髮揮自主性創造性,教學內容貼近班級內大多數人的興趣.隻要做到以上三點,學生主導作用一定能得到明顯提高.
과왕적초중교육교학내용고조,교학방법천편일률,상과기분조동불기학생적겁성화흥취,학생적주도작용몰유득도전면적발휘.학생적주도성시교학능부취득량호효과적관건.인차,필자통과연구국내외일사우수적체육교학안례,병결합자신교학실천,제출료삼점건의:교학평분제고학생적경쟁성,교학과정중고려학생발휘자주성창조성,교학내용첩근반급내대다수인적흥취.지요주도이상삼점,학생주도작용일정능득도명현제고.
