华文教学与研究
華文教學與研究
화문교학여연구
JOURNAL OF COLLEGE OF CHINESE LANGUAGE AND CULTURE OF JINAN UNIVERSITY
2014年
1期
68-73
,共6页
华文教师%师资培训%模拟教学
華文教師%師資培訓%模擬教學
화문교사%사자배훈%모의교학
文章对华文模拟教学中指导教师、主讲学员以及听课学员的角色定位进行了探讨.文章指出,指导教师的角色在模拟教学中应在总设计师、典型化学生、主持型导师之间转换;主讲学员的角色在模拟教学中应在参赛选手、特型教师、受评学员之间转换;听课学员的角色应在特型学生、观摩者、点评者之间转换.
文章對華文模擬教學中指導教師、主講學員以及聽課學員的角色定位進行瞭探討.文章指齣,指導教師的角色在模擬教學中應在總設計師、典型化學生、主持型導師之間轉換;主講學員的角色在模擬教學中應在參賽選手、特型教師、受評學員之間轉換;聽課學員的角色應在特型學生、觀摩者、點評者之間轉換.
문장대화문모의교학중지도교사、주강학원이급은과학원적각색정위진행료탐토.문장지출,지도교사적각색재모의교학중응재총설계사、전형화학생、주지형도사지간전환;주강학원적각색재모의교학중응재삼새선수、특형교사、수평학원지간전환;은과학원적각색응재특형학생、관마자、점평자지간전환.
