凯里学院学报
凱裏學院學報
개리학원학보
JOURNAL OF KAILI UNIVERSITY
2013年
1期
171-174
,共4页
创业教育%会计专业%课程体系%重构
創業教育%會計專業%課程體繫%重構
창업교육%회계전업%과정체계%중구
高职院校会计专业创业教育活动经过十几年的发展,已取得一定成绩,但同时也存在着诸多问题,而课程体系建设方面的问题尤为突出,表现在对创业教育课程重要性的认识不足,课程内容滞后,课程体系结构不合理,实践课程流于形式、效果不佳,教师自身缺乏实践经验与能力等方面.为适应高职教育提升发展要求,高职会计专业应在坚持就业教育和创业教育相结合原则的基础上,重构由“生存教育课程、发展教育课程、创新教育课程”组成的课程体系.
高職院校會計專業創業教育活動經過十幾年的髮展,已取得一定成績,但同時也存在著諸多問題,而課程體繫建設方麵的問題尤為突齣,錶現在對創業教育課程重要性的認識不足,課程內容滯後,課程體繫結構不閤理,實踐課程流于形式、效果不佳,教師自身缺乏實踐經驗與能力等方麵.為適應高職教育提升髮展要求,高職會計專業應在堅持就業教育和創業教育相結閤原則的基礎上,重構由“生存教育課程、髮展教育課程、創新教育課程”組成的課程體繫.
고직원교회계전업창업교육활동경과십궤년적발전,이취득일정성적,단동시야존재착제다문제,이과정체계건설방면적문제우위돌출,표현재대창업교육과정중요성적인식불족,과정내용체후,과정체계결구불합리,실천과정류우형식、효과불가,교사자신결핍실천경험여능력등방면.위괄응고직교육제승발전요구,고직회계전업응재견지취업교육화창업교육상결합원칙적기출상,중구유“생존교육과정、발전교육과정、창신교육과정”조성적과정체계.
