考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2013年
1期
91-92
,共2页
医学英语%教学模式%情景教学法%多媒体教学
醫學英語%教學模式%情景教學法%多媒體教學
의학영어%교학모식%정경교학법%다매체교학
作为ESP (English for specific purpose)的一个分支,医学英语的掌握是医学生将来进行专业研究或工作的一项最基本技能.很多高校意识到医学英语是高等医学院校大学英语教学的重中之重,是大学英语前期基础英语教学阶段的后续阶段,是基础英语学习和医学专业学习结合的应用提高阶段.然而全国范围内医学英语教学在传统教学模式下显得枯燥乏味,学生缺乏主动学习积极性的现象普遍存在,教学效果不尽如人意,新型的医学英语教学模式亟待推出.
作為ESP (English for specific purpose)的一箇分支,醫學英語的掌握是醫學生將來進行專業研究或工作的一項最基本技能.很多高校意識到醫學英語是高等醫學院校大學英語教學的重中之重,是大學英語前期基礎英語教學階段的後續階段,是基礎英語學習和醫學專業學習結閤的應用提高階段.然而全國範圍內醫學英語教學在傳統教學模式下顯得枯燥乏味,學生缺乏主動學習積極性的現象普遍存在,教學效果不儘如人意,新型的醫學英語教學模式亟待推齣.
작위ESP (English for specific purpose)적일개분지,의학영어적장악시의학생장래진행전업연구혹공작적일항최기본기능.흔다고교의식도의학영어시고등의학원교대학영어교학적중중지중,시대학영어전기기출영어교학계단적후속계단,시기출영어학습화의학전업학습결합적응용제고계단.연이전국범위내의학영어교학재전통교학모식하현득고조핍미,학생결핍주동학습적겁성적현상보편존재,교학효과불진여인의,신형적의학영어교학모식극대추출.
