幼儿教育·教育科学
幼兒教育·教育科學
유인교육·교육과학
EARLY CHILDHOOD EDUCATION
2013年
3期
48-51,56
,共5页
徐燕%王姗娜%梁宗保%陆琪%张思启%徐得微
徐燕%王姍娜%樑宗保%陸琪%張思啟%徐得微
서연%왕산나%량종보%륙기%장사계%서득미
积极情绪%消极情绪%母亲情绪表达%母子关系
積極情緒%消極情緒%母親情緒錶達%母子關繫
적겁정서%소겁정서%모친정서표체%모자관계
本研究通过对391名5岁幼儿的母亲进行问卷调查,考察了母亲的情绪表达与母子关系之间的相关性.结果表明:(1)母亲表达的积极情绪越多,其母子关系的亲密性越高,冲突性越低.(2)母亲表达的消极情绪越多,其母子关系的冲突性越多,亲密性则较低.基于此,研究者认为营造积极的家庭情绪氛围是建立良好母子关系的必要条件,非敌意的消极情绪表达具有一定的积极意义.
本研究通過對391名5歲幼兒的母親進行問捲調查,攷察瞭母親的情緒錶達與母子關繫之間的相關性.結果錶明:(1)母親錶達的積極情緒越多,其母子關繫的親密性越高,遲突性越低.(2)母親錶達的消極情緒越多,其母子關繫的遲突性越多,親密性則較低.基于此,研究者認為營造積極的傢庭情緒氛圍是建立良好母子關繫的必要條件,非敵意的消極情緒錶達具有一定的積極意義.
본연구통과대391명5세유인적모친진행문권조사,고찰료모친적정서표체여모자관계지간적상관성.결과표명:(1)모친표체적적겁정서월다,기모자관계적친밀성월고,충돌성월저.(2)모친표체적소겁정서월다,기모자관계적충돌성월다,친밀성칙교저.기우차,연구자인위영조적겁적가정정서분위시건립량호모자관계적필요조건,비활의적소겁정서표체구유일정적적겁의의.
