中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2012年
12期
92
,共1页
词汇教学%记忆%技巧%量化%考核
詞彙教學%記憶%技巧%量化%攷覈
사회교학%기억%기교%양화%고핵
词汇的掌握是英语学习的重要一关.从本人多年的教学经验中,总结出一些有助于促进单词教与学的方法和技巧.一是通过单词的读音规则来促进记忆,二是运用单词的构词将相似的词汇一起学习,进行延伸记忆.通过对学生进行阶梯性分级管理和量化考核,提高学生学习的信心和积极性.
詞彙的掌握是英語學習的重要一關.從本人多年的教學經驗中,總結齣一些有助于促進單詞教與學的方法和技巧.一是通過單詞的讀音規則來促進記憶,二是運用單詞的構詞將相似的詞彙一起學習,進行延伸記憶.通過對學生進行階梯性分級管理和量化攷覈,提高學生學習的信心和積極性.
사회적장악시영어학습적중요일관.종본인다년적교학경험중,총결출일사유조우촉진단사교여학적방법화기교.일시통과단사적독음규칙래촉진기억,이시운용단사적구사장상사적사회일기학습,진행연신기억.통과대학생진행계제성분급관리화양화고핵,제고학생학습적신심화적겁성.
