青年与社会·中外教育研究
青年與社會·中外教育研究
청년여사회·중외교육연구
CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH
2012年
12期
11-12
,共2页
计算思维%计算机程序语言%抽象思维%教学模式
計算思維%計算機程序語言%抽象思維%教學模式
계산사유%계산궤정서어언%추상사유%교학모식
计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为.计算思维的基本组成体现在抽象思维、矛盾论与实践论的哲学思想,它的特征表现为普遍性、重要性、层次性.在计算机程序语言类课程教学中融入计算思维理念,构建计算思维培养模式,让学生体会到计算之美、编程之美,在一定程度上能提高人才培养质量.
計算思維是運用計算機科學的基礎概唸去求解問題、設計繫統和理解人類的行為.計算思維的基本組成體現在抽象思維、矛盾論與實踐論的哲學思想,它的特徵錶現為普遍性、重要性、層次性.在計算機程序語言類課程教學中融入計算思維理唸,構建計算思維培養模式,讓學生體會到計算之美、編程之美,在一定程度上能提高人纔培養質量.
계산사유시운용계산궤과학적기출개념거구해문제、설계계통화리해인류적행위.계산사유적기본조성체현재추상사유、모순론여실천론적철학사상,타적특정표현위보편성、중요성、층차성.재계산궤정서어언류과정교학중융입계산사유이념,구건계산사유배양모식,양학생체회도계산지미、편정지미,재일정정도상능제고인재배양질량.
