课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
22期
161
,共1页
有效教学%策略%小学数学%渗透数学思想
有效教學%策略%小學數學%滲透數學思想
유효교학%책략%소학수학%삼투수학사상
文章提出了小学数学课堂教学中营造有效教学氛围,精心创设情景,根据学生已有经验,找准有效教学的生长点,设计有效的练习,及在教学过程中渗透数学思想解决实际问题.
文章提齣瞭小學數學課堂教學中營造有效教學氛圍,精心創設情景,根據學生已有經驗,找準有效教學的生長點,設計有效的練習,及在教學過程中滲透數學思想解決實際問題.
문장제출료소학수학과당교학중영조유효교학분위,정심창설정경,근거학생이유경험,조준유효교학적생장점,설계유효적연습,급재교학과정중삼투수학사상해결실제문제.
