课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
22期
152
,共1页
高中%历史教学%活跃气氛
高中%歷史教學%活躍氣氛
고중%역사교학%활약기분
抛弃应试教育的就史讲事,尝试三维目标下的素质教育把“史”讲“活”,以兴趣和激情来活跃气氛.以培养学生动脑,动手,实践,创新的能力,培养学生正确的三观理念,形成良好的生活心态.
拋棄應試教育的就史講事,嘗試三維目標下的素質教育把“史”講“活”,以興趣和激情來活躍氣氛.以培養學生動腦,動手,實踐,創新的能力,培養學生正確的三觀理唸,形成良好的生活心態.
포기응시교육적취사강사,상시삼유목표하적소질교육파“사”강“활”,이흥취화격정래활약기분.이배양학생동뇌,동수,실천,창신적능력,배양학생정학적삼관이념,형성량호적생활심태.
