课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
22期
37
,共1页
加法%进位%错位%数位
加法%進位%錯位%數位
가법%진위%착위%수위
学生的计算,总会出现错误,一些错误,我们总会简单的认为是学生粗心,马虎.其实,这些都只是表面的错误,真正出错原因有待我们教师与学生认真分析,找出错误原因.
學生的計算,總會齣現錯誤,一些錯誤,我們總會簡單的認為是學生粗心,馬虎.其實,這些都隻是錶麵的錯誤,真正齣錯原因有待我們教師與學生認真分析,找齣錯誤原因.
학생적계산,총회출현착오,일사착오,아문총회간단적인위시학생조심,마호.기실,저사도지시표면적착오,진정출착원인유대아문교사여학생인진분석,조출착오원인.
