中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
z2期
172-173
,共2页
自动控制理论%状态反馈%观测器%MATLAB
自動控製理論%狀態反饋%觀測器%MATLAB
자동공제이론%상태반궤%관측기%MATLAB
“自动控制理论”课程中观测器-状态反馈系统的内容比较繁杂,不易理解.为加深理解该部分内容,设计了观测器-状态反馈系统的MATLAB实验,分析了观测器极点对闭环系统性能的影响,通过直接状态反馈系统与观测器-状态反馈系统的性能对比,使实验者对观测器状态反馈系统的来龙去脉有更深入的理解.
“自動控製理論”課程中觀測器-狀態反饋繫統的內容比較繁雜,不易理解.為加深理解該部分內容,設計瞭觀測器-狀態反饋繫統的MATLAB實驗,分析瞭觀測器極點對閉環繫統性能的影響,通過直接狀態反饋繫統與觀測器-狀態反饋繫統的性能對比,使實驗者對觀測器狀態反饋繫統的來龍去脈有更深入的理解.
“자동공제이론”과정중관측기-상태반궤계통적내용비교번잡,불역리해.위가심리해해부분내용,설계료관측기-상태반궤계통적MATLAB실험,분석료관측기겁점대폐배계통성능적영향,통과직접상태반궤계통여관측기-상태반궤계통적성능대비,사실험자대관측기상태반궤계통적래룡거맥유경심입적리해.
