中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2012年
z2期
145-146
,共2页
采矿概论%教学方法%互动教学%教学质量
採礦概論%教學方法%互動教學%教學質量
채광개론%교학방법%호동교학%교학질량
非采矿工程专业紧缺人才班学生对“采矿概论”的学习兴趣普遍较低,结合笔者多年的授课经验,提出根据非采矿工程专业紧缺人才类学生和课程的特点,深入开展教学方法改革,合理运用互动教学和案例教学,激发学生自学潜力,培养学生的学习兴趣.实践表明,这些方法的综合运用,能够使“采矿概论”教学质量和效果得到较大提高.
非採礦工程專業緊缺人纔班學生對“採礦概論”的學習興趣普遍較低,結閤筆者多年的授課經驗,提齣根據非採礦工程專業緊缺人纔類學生和課程的特點,深入開展教學方法改革,閤理運用互動教學和案例教學,激髮學生自學潛力,培養學生的學習興趣.實踐錶明,這些方法的綜閤運用,能夠使“採礦概論”教學質量和效果得到較大提高.
비채광공정전업긴결인재반학생대“채광개론”적학습흥취보편교저,결합필자다년적수과경험,제출근거비채광공정전업긴결인재류학생화과정적특점,심입개전교학방법개혁,합리운용호동교학화안례교학,격발학생자학잠력,배양학생적학습흥취.실천표명,저사방법적종합운용,능구사“채광개론”교학질량화효과득도교대제고.
