河南科技
河南科技
하남과기
HENANKEJI
2013年
1期
222-223
,共2页
朱美玲%陈文%王湘君%林芳松%汤世松
硃美玲%陳文%王湘君%林芳鬆%湯世鬆
주미령%진문%왕상군%림방송%탕세송
海南省%少数民族%中学化学%赏识教育
海南省%少數民族%中學化學%賞識教育
해남성%소수민족%중학화학%상식교육
赏识教育是素质教育,本质就是爱学生,手段是激励学生,培养学生兴趣,就是要求老师以人为本,树立师生平等的观念,教师能从各方面去认识学生的才能并加以重视和培养,让每个学生的优点得到张扬,促进学生个性发展的一种教育手段.将海南少数民族地区中学化学教学与赏识教育的设计整合,让每个学生感受到生命的尊严,让每一个本地区学生自信的面对明天,让学生感受到学习化学的快乐和乐趣,是设置、研究本课题的初衷和希望.
賞識教育是素質教育,本質就是愛學生,手段是激勵學生,培養學生興趣,就是要求老師以人為本,樹立師生平等的觀唸,教師能從各方麵去認識學生的纔能併加以重視和培養,讓每箇學生的優點得到張颺,促進學生箇性髮展的一種教育手段.將海南少數民族地區中學化學教學與賞識教育的設計整閤,讓每箇學生感受到生命的尊嚴,讓每一箇本地區學生自信的麵對明天,讓學生感受到學習化學的快樂和樂趣,是設置、研究本課題的初衷和希望.
상식교육시소질교육,본질취시애학생,수단시격려학생,배양학생흥취,취시요구로사이인위본,수립사생평등적관념,교사능종각방면거인식학생적재능병가이중시화배양,양매개학생적우점득도장양,촉진학생개성발전적일충교육수단.장해남소수민족지구중학화학교학여상식교육적설계정합,양매개학생감수도생명적존엄,양매일개본지구학생자신적면대명천,양학생감수도학습화학적쾌악화악취,시설치、연구본과제적초충화희망.
