当代教师教育
噹代教師教育
당대교사교육
CONTEMPORARY TEACHER EDUCATION
2013年
1期
85-88
,共4页
专业发展%数学教学%目标%范式%评价
專業髮展%數學教學%目標%範式%評價
전업발전%수학교학%목표%범식%평개
基础教育课程改革和教师的专业发展以及免费师范生政策的推出都对数学教学论课程提出了新的要求.本文立足于适应基础教育课程改革,促进师范生的专业发展,对数学教学论课程从教学目标的确定、教学组织形式到评价方式进行了探索和实践.
基礎教育課程改革和教師的專業髮展以及免費師範生政策的推齣都對數學教學論課程提齣瞭新的要求.本文立足于適應基礎教育課程改革,促進師範生的專業髮展,對數學教學論課程從教學目標的確定、教學組織形式到評價方式進行瞭探索和實踐.
기출교육과정개혁화교사적전업발전이급면비사범생정책적추출도대수학교학론과정제출료신적요구.본문립족우괄응기출교육과정개혁,촉진사범생적전업발전,대수학교학론과정종교학목표적학정、교학조직형식도평개방식진행료탐색화실천.
