航海教育研究
航海教育研究
항해교육연구
MARITIME EDUCATION RESEARCH
2013年
1期
53-54,62
,共3页
航海气象与海洋学%双语教学%航海教育
航海氣象與海洋學%雙語教學%航海教育
항해기상여해양학%쌍어교학%항해교육
总结近年来在“航海气象与海洋学”课程双语教学实践中遇到的问题,提出改善双语教学效果的若干建议,包括:减少全外语授课范围,鼓励因材施教和因内容施教；突出重点,对国际公约强调部分适当增加教学课时；合理使用多媒体教学手段；联系实际教学,注重新知识的介绍.
總結近年來在“航海氣象與海洋學”課程雙語教學實踐中遇到的問題,提齣改善雙語教學效果的若榦建議,包括:減少全外語授課範圍,鼓勵因材施教和因內容施教；突齣重點,對國際公約彊調部分適噹增加教學課時；閤理使用多媒體教學手段；聯繫實際教學,註重新知識的介紹.
총결근년래재“항해기상여해양학”과정쌍어교학실천중우도적문제,제출개선쌍어교학효과적약간건의,포괄:감소전외어수과범위,고려인재시교화인내용시교；돌출중점,대국제공약강조부분괄당증가교학과시；합리사용다매체교학수단；련계실제교학,주중신지식적개소.
