科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
3期
243-244
,共2页
教材%《新课标》%词汇%对比
教材%《新課標》%詞彙%對比
교재%《신과표》%사회%대비
本文对《仁爱版》、《外研版》和《人教版》三套初中英语教材的词汇进行了统计与分析.结果表明:在三套教材中,总体语言输入量从低年级到高年级呈现逐步增加的趋势；随着初中阶段的逐年增加,教材中重复使用单词的现象逐渐减少;三套教材在《新课标》词汇范围之内的单词数量与《新课标》对初中阶段的要求基本一致,但同时也包含较高比例的《新课标》以外的词汇.
本文對《仁愛版》、《外研版》和《人教版》三套初中英語教材的詞彙進行瞭統計與分析.結果錶明:在三套教材中,總體語言輸入量從低年級到高年級呈現逐步增加的趨勢；隨著初中階段的逐年增加,教材中重複使用單詞的現象逐漸減少;三套教材在《新課標》詞彙範圍之內的單詞數量與《新課標》對初中階段的要求基本一緻,但同時也包含較高比例的《新課標》以外的詞彙.
본문대《인애판》、《외연판》화《인교판》삼투초중영어교재적사회진행료통계여분석.결과표명:재삼투교재중,총체어언수입량종저년급도고년급정현축보증가적추세；수착초중계단적축년증가,교재중중복사용단사적현상축점감소;삼투교재재《신과표》사회범위지내적단사수량여《신과표》대초중계단적요구기본일치,단동시야포함교고비례적《신과표》이외적사회.
