中国数学教育（初中版）
中國數學教育（初中版）
중국수학교육（초중판）
ZHONGGUO SHUXUE JIAOXUE
2013年
4期
16-19
,共4页
课堂教学%自然生成%实践与思考
課堂教學%自然生成%實踐與思攷
과당교학%자연생성%실천여사고
理想的课堂教学是一个自然、动态生成的过程,带给我们勃勃的生机和活力.“自然生成”是新课标中的新理念,提倡教学要注重学生通过动手实践、自主探索与合作交流获得知识的过程,也要关注学生思维和情感的发展及其创新能力的培养,提倡教师与学生在互学互动中不断生成和创造新的情境和问题,焕发学习的智慧和生命的活力.因此,教师要对自然生成的课堂教学做深入的思考,以促进学生多方面发展,有效达成教学目标,激发课堂生命活力.
理想的課堂教學是一箇自然、動態生成的過程,帶給我們勃勃的生機和活力.“自然生成”是新課標中的新理唸,提倡教學要註重學生通過動手實踐、自主探索與閤作交流穫得知識的過程,也要關註學生思維和情感的髮展及其創新能力的培養,提倡教師與學生在互學互動中不斷生成和創造新的情境和問題,煥髮學習的智慧和生命的活力.因此,教師要對自然生成的課堂教學做深入的思攷,以促進學生多方麵髮展,有效達成教學目標,激髮課堂生命活力.
이상적과당교학시일개자연、동태생성적과정,대급아문발발적생궤화활력.“자연생성”시신과표중적신이념,제창교학요주중학생통과동수실천、자주탐색여합작교류획득지식적과정,야요관주학생사유화정감적발전급기창신능력적배양,제창교사여학생재호학호동중불단생성화창조신적정경화문제,환발학습적지혜화생명적활력.인차,교사요대자연생성적과당교학주심입적사고,이촉진학생다방면발전,유효체성교학목표,격발과당생명활력.
