基础教育论坛（综合版）
基礎教育論罈（綜閤版）
기출교육론단（종합판）
jichu jiaoyu luntan
2013年
4期
39-40
,共2页
课前积累%课内仿导%互评自改
課前積纍%課內倣導%互評自改
과전적루%과내방도%호평자개
现在的作文教学,是很多老师怕教作文,很多孩子怕写作文.几年来,笔者在作文教学中坚持从“课前注重积累、课内注重仿导,课后注重互评自改”三步入手,取得了较好的教学效果.
現在的作文教學,是很多老師怕教作文,很多孩子怕寫作文.幾年來,筆者在作文教學中堅持從“課前註重積纍、課內註重倣導,課後註重互評自改”三步入手,取得瞭較好的教學效果.
현재적작문교학,시흔다로사파교작문,흔다해자파사작문.궤년래,필자재작문교학중견지종“과전주중적루、과내주중방도,과후주중호평자개”삼보입수,취득료교호적교학효과.
