CAJ | 학술논문

本文探索了将PBL（problem based learning）教学法应用于高校大学生党支部组织生活中的可行性与优势，并建立了一套PBL模式下的党支部组织生活流程。通过对PBL模式下党支部组织生活的有效性评估，可以发现相对于传统的组织生活模式，PBL模式能有效提高党支部学生党员的学习主动性，自学能力和获取信息的能力，提高了团队合作和沟通交流的能力，提高了综合分析和逻辑思维能力，有利于掌握完整的政治理论体系，增强了组织生活的针对性和实效性，提高了党性修养。
본문탐색료장PBL（problem based learning）교학법응용우고교대학생당지부조직생활중적가행성여우세，병건립료일투PBL모식하적당지부조직생활류정。통과대PBL모식하당지부조직생활적유효성평고，가이발현상대우전통적조직생활모식，PBL모식능유효제고당지부학생당원적학습주동성，자학능력화획취신식적능력，제고료단대합작화구통교류적능력，제고료종합분석화라집사유능력，유리우장악완정적정치이론체계，증강료조직생활적침대성화실효성，제고료당성수양。