CAJ | 학술논문

　　当前，随着社会上各种形式“国学热”的出现，传统文化及其教育问题再次成为人们争论的焦点。胡锦涛总书记在《党的十七大上的报告》中强调：“要弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。要加强中华优秀文化传统教育，运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。”这表明，加强优秀传统文化教育已经在全社会得到了广泛的认可与支持。然而，根据调查，当前的小学传统文化教育中还存在诸多不如人意的地方。因此课题组深入了解小学生传统教育读本的学习现状，针对学生、教师、家长这3个方面探寻和总结其存在的主要问题，并经过深入的数据分析后分别提出若干应对措施。
　　당전，수착사회상각충형식“국학열”적출현，전통문화급기교육문제재차성위인문쟁론적초점。호금도총서기재《당적십칠대상적보고》중강조：“요홍양중화문화，건설중화민족공유적정신가완。요가강중화우수문화전통교육，운용현대과기수단개발이용민족문화봉후자원。”저표명，가강우수전통문화교육이경재전사회득도료엄범적인가여지지。연이，근거조사，당전적소학전통문화교육중환존재제다불여인의적지방。인차과제조심입료해소학생전통교육독본적학습현상，침대학생、교사、가장저3개방면탐심화총결기존재적주요문제，병경과심입적수거분석후분별제출약간응대조시。