CAJ | 학술논문

　　教与学的水平制约着一个学校总体质量，我们要从教上下功夫，关注教师成长，合理使用教学方法，选择性的运用教学媒体。同时还必须把握住学生这个主体地位，首先为学生打造一个良好的学习环境，培养学生学习习惯，教会其学习方法，当然这些必须建立在学生有明确的学习目的和心理健康基础之上，只有这样，师生共进，教学方可相长。
　　교여학적수평제약착일개학교총체질량，아문요종교상하공부，관주교사성장，합리사용교학방법，선택성적운용교학매체。동시환필수파악주학생저개주체지위，수선위학생타조일개량호적학습배경，배양학생학습습관，교회기학습방법，당연저사필수건립재학생유명학적학습목적화심리건강기출지상，지유저양，사생공진，교학방가상장。