CAJ | 학술논문

汉语是一门语言学科，有着非常重要的实用性，我们学习汉语最终是为了说，为了使用。然而长期以来，汉语教学大都偏重知识的讲授，注重句篇的翻译，侧重语法的分析，看重卷面的成绩，而忽视了对学生能力的培养，导致学生汉语口语水平普遍低下。笔者根据自身多年的教育教学经验，结合对学生的长期观察和分析，现对学生口语水平低下的原因简单归纳，并对教师的应对策略作以探析。
한어시일문어언학과，유착비상중요적실용성，아문학습한어최종시위료설，위료사용。연이장기이래，한어교학대도편중지식적강수，주중구편적번역，측중어법적분석，간중권면적성적，이홀시료대학생능력적배양，도치학생한어구어수평보편저하。필자근거자신다년적교육교학경험，결합대학생적장기관찰화분석，현대학생구어수평저하적원인간단귀납，병대교사적응대책략작이탐석。