读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
42期
318-318
,共1页
教学质量%教学评估%考核体系
教學質量%教學評估%攷覈體繫
교학질량%교학평고%고핵체계
现行的中职教育评价体系侧重于依靠学生考试成绩对教师教学质量进行评估，具有片面性。本文首先分析了建立健全教学质量评估考核体系的重要性，其次探究了现行教学质量评估存在的弊端，最后提出了基于“三结合”的教学质量评估模式。
現行的中職教育評價體繫側重于依靠學生攷試成績對教師教學質量進行評估，具有片麵性。本文首先分析瞭建立健全教學質量評估攷覈體繫的重要性，其次探究瞭現行教學質量評估存在的弊耑，最後提齣瞭基于“三結閤”的教學質量評估模式。
현행적중직교육평개체계측중우의고학생고시성적대교사교학질량진행평고，구유편면성。본문수선분석료건립건전교학질량평고고핵체계적중요성，기차탐구료현행교학질량평고존재적폐단，최후제출료기우“삼결합”적교학질량평고모식。
