科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
11期
385-385
,共1页
新环境%幼儿教育%研究
新環境%幼兒教育%研究
신배경%유인교육%연구
幼儿园是有目的、有计划的保教机构,是儿童常置身于其中的第一社会场所。对家庭、社会而言,幼儿园教育具有可控优势,发挥幼儿园的作用,能够克服目前在家庭和社会教育中的种种误区,使幼儿园、家庭、社会教育协调一致,形成合力。现代教育技术以其强劲的势头,成为教育改革和发展的突破口,它可以作用于从幼儿教育到高等教育的各个层次。就现代教育技术在幼儿教育中的应用而言,它不仅决定了个体幼儿的发展方向,也决定了幼儿教育机构的发展方向、发展规模和现代化水平。
幼兒園是有目的、有計劃的保教機構,是兒童常置身于其中的第一社會場所。對傢庭、社會而言,幼兒園教育具有可控優勢,髮揮幼兒園的作用,能夠剋服目前在傢庭和社會教育中的種種誤區,使幼兒園、傢庭、社會教育協調一緻,形成閤力。現代教育技術以其彊勁的勢頭,成為教育改革和髮展的突破口,它可以作用于從幼兒教育到高等教育的各箇層次。就現代教育技術在幼兒教育中的應用而言,它不僅決定瞭箇體幼兒的髮展方嚮,也決定瞭幼兒教育機構的髮展方嚮、髮展規模和現代化水平。
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